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Neuerdings steht dort ein Kicker, den die Schüler der 5.AA1 und 5.AB von ihrem Preisgeld im Rahmen ihres DG-Filmprojekts zum Thema „Diskriminierung“ angeschafft haben.

Auch die verschiedenen AGs liefen auf Hochtouren. Schach und Tischtennis waren dieses Jahr sehr beliebt. Zur Zeit wird sogar ein Projekt vorbereitet, um den Schachunterricht ab September in den Wochenstundenplan einzubinden.

Nach den Weihnachtsferien haben wir uns für die Einführung des Schülerfeedbacks für unsere Lehrer stark gemacht. Dieses startete im Mai 2017 mit einem Pilotprojekt, bei dem die Lehrer sich freiwillig eintragen konnten und somit daran teilnahmen. Wir hoffen, dass unser Schülerfeedback den Lehrern eine Hilfe ist und der Unterricht noch angenehmer, abwechslungsreicher, attraktiver wird.

Ein weiterer Punkt waren die Patenschaften. Wir haben überlegt, wie wir sie noch effizienter und für beide Seiten cooler gestalten können.

Dieses Jahr haben sich die Paten richtig ins Zeug gelegt: Im Februar wurde eine Lesenacht mit dem 1.,2., 5. & 6. Jahr organisiert und Ende Mai fand ein Casinoabend mit dem 1. & 5. Jahr statt. Dort wurden Spiele wie Black Jack, Höher oder tiefer, Präsident, das Würfelspiel: „Myon“, und Poker gespielt. Außerdem zählte der Abend 5 glückliche Gewinner, die sich ein Kleidungsstück der neuen Schulkollektion abholen durften.

Im Frühjahr war es nach einiger Planung dann soweit: Unsere Schulkollektion stand in den Startlöchern! Im Schülerrat haben wir hierfür gemeinsam Design, Farben und Logo gewählt. Ende April gingen die Bestellungen raus und nun ist sie auch schon da! Zu haben sind T-Shirts, Kapuzenjacken, etc. in fünf verschiedenen Farben.

Das letzte Großprojekt, welches uns am Herzen lag, war das Klassenklima. Es ist uns wichtig, dass die Schüler sich wohlfühlen und deswegen haben wir gemeinsam darüber gesprochen, wie man mit Konflikten in einer Klasse am besten umgeht. Zudem kam der Vorschlag, Vertrauensschüler zu wählen, ausgebildete Streitschlichter, jeweils 2 Mädchen und 2 Jungen aus dem 5. Jahr. Dieses Projekt soll nächstes Jahr starten und dem Wohlbefinden aller Schüler dienen.

Der Schülerrat wurde dieses Jahr auch zu einer Aktion des Jugend-animationszentrum Kelmis (JAZ) eingeladen, bei der das gesellschaftliche Engagement junger Menschen im Vordergrund stand. Wir nahmen an der Befragung teil und einige von uns wurden vor laufender Kamera für den später produzierten Film intervieuwt.

Alles in allem können wir sagen, wir haben dieses Jahr eine Menge geschafft!!!

Joëlle Lousberg, Schulsprecherin der 6.AB

Johannes Schmidt, Klassensprecher der 5.AA1

 

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