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Projekt 1. Jahr

Im Rahmen eines Projektes zum interkulturellen Dialog organisierten die Lehrer der philosophischen Fächer zwei gemeinsame Aktivitäten mit den Schülern des 1. Jahres.

  • Umweltbewusstsein fördern, Müllsammelaktion und Position beziehen

Nicht alles ist schön, was so draußen rumliegt

Alle fühlen sich betroffen und suchen mit

Der gesammelte Abfall

Wir beziehen Position zu unserem eigenen Verhalten
  • Interkulturellen Austausch fördern bei Gebäck und Tee: „Wie feiern wir zu Hause?“
   

Beide Aktivitäten fanden während den Unterrichtsstunden statt, die für die philosophischen Fächer vorgesehen sind.

 

Fotogalerie

 

 

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