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Projekt- und Methodentage 3AA & 3AB - Medienkompetenz

Während der Methodentage haben die Schülerinnen und Schüler des 3. Jahres im Bereich Medienkompetenz mehrere Workshops durchlaufen. Hier bekommt man einen kleinen Einblick in das Thema Fake News. Zu Beginn konnten die Schüler testen, ob sie echte"Bilder" von KI-generierten Bildern unterscheiden konnten. Dies war gar nicht so einfach. Ein Instagram-Post wurde auf seine Echtheit geprüft. Wichtige Schlagwörter zum Thema "Fake News" wurden mit Beispielen erklärt und im anschließenden Memory-Spiel gefestigt. Als Abschluß des Workshops konnten wir noch ein Video anschauen, in dem "Deepfake" in Perfektion verwendet wurde. Alles in allem eine gelungene Veranstaltung, bei der die Schüler ihre eigenen Erfahrungen mit Fake News teilen konnten und einige Werkzeuge an die Hand bekommen haben, um diese aufzudecken.

Pendant les journées projets et méthodes, les élèves de 3e année ont suivi plusieurs ateliers dans le domaine des compétences médiatiques. Voici un petit aperçu de l'atelier consacré aux Fake News. Pour commencer, les élèves ont pu tester leur capacité à distinguer les «vraies» images des images générées par l'IA, ce qui s'est rapidement révélé être un véritable défi ! Ensuite, ils ont vérifié l'authenticité d'un post Instagram. Des mots clés importants sur le thème des «Fake News» ont été expliqués à l'aide d'exemples et consolidés dans le jeu de mémoire qui a suivi. Vers la fin de cet atelier, nous avons visionné une vidéo dans laquelle le «Deepfake» était utilisé à la perfection. Dans l'ensemble, cette activité s'est bien déroulée et elle a porté ses fruits: les élèves ont pu à la fois partager leurs propres expériences et obtenir quelques outils pour démasquer ces technologies trompeuses.

   

 

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